Se deben tener en cuenta los siguientes aspectos que facilitan el
aprendizaje:
·
Estímulos
·
Experiencias
·
Aprendizajes Significativos
·
Pre-saberes
El aprendiz es responsable de sus
aprendizajes, los cuales se llevan a cabo dentro de un ambiente propicio, creado
por el docente. El desarrollo de los procesos y funciones psicológicos en el
ser humano depende de los factores socio-culturales.
Los estilos de aprendizaje están
directamente relacionados con el concepto del aprendizaje como un proceso
activo. La manera de aprender puede variar significativamente de una materia a
otra. No debemos utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para
clasificar a los alumnos en categorías. Nuestra manera de aprender evoluciona y
cambia constantemente.
Las diferencias en el estilo de
aprendizaje depende de:
·
La motivación
·
El bagaje cultural previo
·
La edad
Nuestro estilo de aprendizaje está
directamente relacionado con las estrategias que utilizamos para aprender algo.
Aunque si alguien es visual, holístico
y reflexivo, no significa que no pueda utilizar estrategias auditivas en un
caso específico y para tareas concretas.
Cada persona aprende de manera
distinta: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e
incluso con mayor o menor eficacia, aunque se tengan las mismas motivaciones,
nivel de instrucción, edad y se estudie el mismo tema.
Los estilos de aprendizaje pueden
clasificarse en:
·
Sensitivos – Intuitivos. ¿Qué
tipo de información perciben?
·
Visuales – Verbales. ¿Con
qué modalidad sensorial perciben la información?
·
Inductivos – Deductivos. ¿Con
qué tipo de organización de la información están más cómodos?
·
Secuenciales – Globales. ¿Cómo
progresa el estudiante en su aprendizaje?
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